专家声音
无论是“王妃培训班”还是幼儿MBA课程，它们都是着眼于孩子未来的准备，出于让孩子将来成为“人上人”的目的，那么，这样的培训课程是否符合儿童正常的心理成长规律呢？
为此，早报记者采访了一些心理学专家以及儿童教育专家，有专家认为，过早进行定向培养，可能导致幼儿时期所表现的“特长”与孩子成人以后的潜在特长不合拍，无意中扼杀了孩子求知的兴趣，影响孩子潜能的开发和全面发展。
观点①
“不让孩子输在起跑线”是一个伪命题
“无论是‘王妃培训班’还是幼儿MBA课程，这都体现了现在年轻父母们的忧虑、急功近利以及不敢输的心态。”厦门大学高等教育研究所原实习督导师、临床心理学专家冯淑仙教授认为，因为不敢输、怕输的心态，现在不少年轻父母不是从孩子的根本需要出发，而是害怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上，就提早让孩子面对所谓的竞争。
比如，前不久武汉市“五道杠”少年黄艺博走红网络，其身上所表现出的成人化倾向，就引发了社会各界对教育理念的争议。据报道，黄艺博两岁起就收看央视《新闻联播》，七岁开始每天阅读《人民日报》、《参考消息》，至今已发表100多篇文章，拥有“中国少先队武汉市总队副总队长”、“全国百名优秀少年”等职务和称号。同时，他作为“政治天才”还有种种表现：上网只看时政新闻，从不玩游戏；十分关注时政和民生，不时向学校提出改善管理的各种意见和建议；参加官方活动，发表政论；在网上开博客写文章，用词造句十分豪气，如同成熟的政治家。
“不要让孩子输在起跑线上”是一家制药厂补钙产品的广告词，因为极富煽动性，以致在上世纪80年代末到90年代初家喻户晓。
对此，冯淑仙教授认为，“不要让孩子输在起跑线上”是一个伪命题，起跑线在哪里、是由谁来划定的呢？这根本就没有答案。
