MBA教育20年改革“痛点”师资和联考(2)

2011年05月31日08:56      中财网             _COUNT_人评论
MBA教育20年改革“痛点”师资和联考MBA教育20年改革“痛点”师资和联考

  2001年,MBA教育试点10年,教育部宣布MBA教育试点工作结束。从此,我国MBA教育进入了正式举办阶段。

  2010年,教育部下发文件,决定在有关高校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作。其中,18所高校获批教育部MBA综合改革试点单位," 试点改革将进一步提高中国MBA的培养质量。教育部将从招生方式、培养方案、案例建设、校企合作、师资发展、职业发展等方面对试点单位予以政策支持,综合 改革试点工作周期为2010年9月~2013年6月"。

  2011年,MBA教育又一个起点的开始,各院校风风火火进行改革,试探、突破、困惑、茫然还有坚定。

  20年来,中国MBA教育从9所院校、84名MBA学员开始,发展到今天236所院校共招收了35777名MBA学员,累计授予学位142421名。他们中的部分人成为我国国企、民企、外企的管理骨干,其中部分人已成为大型企业的高层领导。

  不过,相比美国每年授予16万个MBA学位的培养规模,"作为世界第二大经济体的中国目前每年只有4.5万人的培养规模,任重而道远。国家经济 发展快,我国的MBA教育今后还将加速发展。"全国MBA教育指导委员会副主任委员、清华大学经管学院(以下简称清华经管)前任院长赵纯均表示。

  改革"痛点":师资、联考

  目前,全国从事管理教育的高校师资总人数达8万多人,从事MBA教育的师资接近1万人,这支队伍的总体状况及业务水平,影响着我国MBA教育的发展。




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