"师资队伍建设是MBA教育中永恒的主题。"对当下MBA教育面临的问题及改革的重点，赵纯均表示。
"我国的MBA教育从一开始就带有中国特色，比如全国联考、学术性的论文等。教育是非常古老的东西，所以我们不可能有大的改进，更不可能大跃进，它只能是一个渐进、自我完善的过程。"北京大学光华管理学院副院长徐信忠认为。
同时，目前的招生方式和招生管理制度也存在一定问题。对此，中国人民大学商学院院长伊志宏认为，"目前的问题是怎么有效改进这些问题？我不赞成 抛弃现有的联考，各家自主招生。因为无论从考试有效性，还是从成本讲，这不是解决问题的办法。解决问题的办法，还是需要考试，不过要提高考试的有效性，类 似GMAT(经企管理研究生入学考试)，但这不是一两个学校能做到的。"
同时，来自企业、市场竞争的压力，也需要我国的MBA教育做出巨大的改革。
伊志宏表示，"改革主要集中在联考制度及招生计划管理的组织方式、学校的管理部门和管理体制的改革上。对试点的商学院讲，更重要的是商学院的内部改革，比如招生和培养，这会对学院产生重大影响。同时，我认为最核心的问题还是师资。比如，我国商学院中的一些老师只是经过单一的学科训练，没有任何实践经验，却要教授MBA课程，这就是问题。此外还有考核及评价。好的商学院都愿意以研究水平来代表自己学院的水平。在目前是科研至上的情况下，MBA项目的改革需要对教学有巨大的投入。"未来三大"关键词"
