"奥数热"为何依然难降温

2011年04月02日11:22      中国教育报             _COUNT_人评论
“奥数热”为何依然难降温 “奥数热”为何依然难降温

  中教观察

  新闻回放 “奥数现在太疯狂,角角落落设课堂,学生失去节假日,周六周日更紧张,高额费用无需说,家长陪娃跟着忙,孩子缺少童年日,心中苦恼给谁讲,奥数疯狂是表象,名校违规背后藏。”这首名为“整治奥数”的打油诗是西安一位学生家长写的,意在呼吁教育主管部门和社会各界加大力气共同整治奥数班。新学期开学还不到一个月,奥数大战又开始在各地上演。

  一个班里只有几个学生不上奥数班

  去年11月,教育部明令禁止奥数与高考保送挂钩。社会上叫好声一片,众人纷纷以为持续多年的“全民奥数热”终于可以降温了,但记者日前走访学校、学生、家长后发现,高考政策的调整仍然挡不住“奥数热”。

  “每周两节奥数课,每天都做奥数题”,这是新疆乌鲁木齐某中学高二学生小任对自己奥数学习现状的“总结”。小任所在的班是重点班,她告诉记者,学奥数可以说是班里的“集体行为”,全班只有不到10名学生不学奥数。

  据某重点高中数学老师透露,现在在一些重点中学,都是以班为单位组织奥数学习,“一般会在平时的讲课中渗透,到了周六则集中上奥数课”。

  “奥赛获奖不再保送”没有止住高中生学习奥数的步伐,同样,“奥数等学科竞赛不再与‘小升初’挂钩”这一禁令也没有阻碍小学的“奥数热”。记者在6家奥数培训班询问后发现,新学期奥数班的招生基本未受影响,而小学生成为奥数培训班的“主力”。

  在一所知名小学调查时,记者询问四年级有多少学生在学奥数,60名学生中,超过一半的学生都举起了手。这些学生中,大部分是被父母“送进”奥数班的。

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