事情真相是这样的
发帖人眼中那位有门路的“差校”学生 老师和同学们说他考上名校2+1班一点不意外
那么，50中这位考上南师附中2+1班的同学，是否真的有门路呢？网友表示，真有门路的话，岂不在小升初时就直接去了树人国际？
在网友的回帖中，记者看到了一位妈妈的留言：理解楼主的心情，可你没见到这个孩子就不能随便评价他，我儿子面试完见到我就一路夸赞这个50中的 孩子。说等面试时，几个孩子聊天，他的知识面非常广。说游戏他是高手，说最新手机的款和功能，他说的头头是道。看了老师放在桌上的分数册，他的笔试分数很 高，排在前8名。第二天我们一到附中就见到了这个50中的孩子，他主动迎上来跟我和儿子打招呼，很有礼貌，很沉稳的一个帅小伙。
记者联系到了50中今年毕业班的班主任，得知这位已经被附中2+1班录取的同学名叫韦一昌。三年以来他都担任班长，他的班主任李霞对记者说： “他是一个品学兼优的人，各方面素质都很优秀，三年来，考过几次年级第一名，并且，他的外语水平一直是他的优势。”李霞说，韦一昌在小学时就参加过央视九 套举办的希望小学英语风采大赛，获得一等奖，同时前不久在全国的英语比赛中也获得了一等奖。英语是他的强项，而去附中，除了学习，他还有着英语方面的优 势。
50中另外一个毕业班的班主任顾立峰说，每年，50中能考到南京四大名校的有150多人，其中去附中的也不在少数，韦一昌能进入2+1班，我们 一点都不觉得奇怪。“他成熟稳重，有明确目标，当年小升初他本来想去南外的，但是摇号没有摇上。今年中考状元是720分，而韦一昌的成绩也在700分以 上。”
家长心态探讨
家长
从小进名校 孩子才更接近下一个名校
从网帖争论中，可以看到，有很多家长会选择为孩子择校，尤其是在初中阶段。对很多家长而言，大家内心都存在着一种“名校情结”。那么，为何会出现这种情况呢？扬子晚报记者采访了一位有这种心理的家长。
“现在社会竞争很激烈，不想让孩子输在起跑线上。”唐女士家的孩子今年11岁，在琅琊路小学上学，她对记者说，小孩从小学开始择校，马上还在准备择校让他上好的初中。“从幼儿园升小学时，我们就感到了很大的压力，所以想让孩子上好点的小学，接受更好的教育。”
唐女士认为，好的学校不仅仅表现在教育质量，还有人文氛围。“孩子在诸多优秀的孩子中间成长，对他自己也是个潜移默化的影响，毕竟我们家长与他 在一起的时间不多。”而且，唐女士说，上了名小学，会更有把握去名初中、名高中甚至名牌大学。“进了重点名高中后，相当于一只脚已经迈进大学校门了！”
此外，唐女士对记者说，现代社会中，生活圈子很重要，孩子从小认识的人，以后进入社会后都是一种资源，这样就可以让孩子赢在起跑线上。
专家
发帖家长有嫉妒心理 理智面对择校，适合的才最好
发帖以及网友的辩论，主要是针对当前的择校大背景。从另一个角度而言，这个网帖，也让不少家长们对择校问题有了深深的思考。
扬子晚报记者联系到南京市白下区教师进修学校校长潘春雷。潘校长对记者说，看到其他人考了好成绩就质疑是否存在猫腻，那面对山区的孩子考上清华(微博)北大作何感想？这样的心态是一种嫉妒心理，本身就是不科学的。
潘春雷校长对记者说，网帖所涉及的关键问题是大家对学校的评价，也就涉及到现在家长们普遍关心的择校问题。潘校长对记者说，现在教育部开会一直 在强调教育均衡的问题。南京市经过这么多年的努力，学校的师资力量和办学的发展都比较均衡，现在所聘用的老师都经过高等教育，加上信息化教学等，教学资源 互通共享，师资环境等方面的差异在慢慢消失。
潘校长说，任何一所学校都有好中差三种学生，“有的学生本身很优秀，可是进了名校后或许就成了凤尾，成为差生，这样的落差会让孩子有很大压力， 并不是所有的人都会感到压力越大，动力越大，有人可能会被压力压垮，而与此同时压抑了潜能的发挥。只能导致孩子的自信心越来越小，这样的例子太多了！”
潘校长说，名校可能锻炼机会多，但是每一个机会都是靠竞争得来。而去了一所相对普通的学校，他可能会得到更自由的学习机会，各方面潜能更容易发 挥出来，同时自信心也越来越大。“但是现在很多家长的心态都比较功利，有人甚至想不到，有些孩子去了好学校可能被淹没，甚至成为差生。”
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杭州今年实行“零择校”
据媒体报道，浙江2012年全面推行义务教育阶段中小学“阳光招生”，出重拳治理公办中小学乱收费顽疾。杭州市教育局随即出台了被称为“史上最严格的择校限制令”，表示义务教育阶段公办学校严格禁止收取择校费与捐资助学款，要按学区来招收学生，即“零择校”。
2012年杭州市推行公办小学初中“零择校”，收回了学校的“自由裁量权”，同时杭州市教育局首次将各所小学的入学报名进行联网管理，以便监督和究责。市民表示，只有真正做到教育资源配置的公平，硬件软件的公平，“零择校”才是理智的，而不是强制的。
