2012年6月，英国《金融时报》(Financial Times)公布了2012年全球金融学硕士项目排名。北京大学(微博)光华管理学院首次参评便名列第八位，也是排名榜前35位中唯一入选的亚洲院校。
全球金融硕士项目排名主要依据校友问卷反馈和校方提供的数据综合评估产生，评估内容包括薪酬水平、课程价值、就业机会、师资力量、国际化程度等方面的18项具体指标。光华管理学院金融硕士项目的“平均薪酬”和“毕业三个月内就业率”位居所有参评院校的第一位；“课程价值”和“就业成功率”排名第三。在“目标实现程度”、“实习机会”、“女性学生比例”等指标上，光华同样名列前茅。
光华金融学硕士项目的创建和发展，开创了中国金融专业人才培养的先河，为中国金融界培养了大批人才，建立了非常高的声誉，并获得世界的认可与推崇。
历史沿革
光华管理学院金融学硕士项目是中国最具竞争力的金融学教育品牌，有着非常高的国际声誉和广泛的影响力。我们在北大110多年的教学和研究基础上，秉承一直以来“团结、博采、实践、创新”的精神，培养立足中国、走向世界的金融学硕士，成为了北京大学的品牌专业之一。从2003年开始，项目顺应国际金融市场发展的需要，以学术训练和职业发展为培养目标，培养具有国际竞争力的金融学硕士。在光华金融学硕士发展的过程中，我们始终严格控制招生规模，注重精品化教学，同时不断地丰富和完善课程内容。从2005年开始，我们邀请中国人民银行行长、高盛大中华区总裁等实务界的政要和高管到光华讲座、交流，充分介绍国际、国内金融市场发展的最新状况，帮助学生把握国际金融脉搏。2009年，我们不拘一格，将夏令营选拔、全国硕士统一考试、海外留学(微博)生申请等招生方式结合起来，吸引全国最优先的人才到光华，得天下英才而教育之。今天我们已经桃李芬芳，光华的金融学硕士分布在纽约华尔街、伦敦、香港、北京、上海等全球和区域性金融中心，成为金融领域的中流砥柱。
项目特色
光华金融学硕士项目的三个特色是精品化、国际化和专业化。我们一直坚持精品化的办
学方向，严格控制招生规模，加强项目设计的针对性，着力提高单位学生的教学投入与服务。我们要求金融硕士具有开放思维、全球视野和中国实践，成长为全球重要的金融机构提供高素质人才。这体现在师资的国际化，学生来源的国际化，课程设计的国际化，以及职业发展与规划的国际化。未来我们还会在国际化特色上不断创新。同时，课程设置上紧跟金融学的前沿发展，并充分体现国际和中国金融市场的发展与需求。在教学上，强调理论应用、数据分析和案例实践。
师资力量
金融学硕士项目的授课教师主要由光华管理学院金融系教员担任，专业基础课由光华管理学院应用经济系、会计系、管理系、北京外国语大学(微博)等教授合作担任，充分发挥老师的专业优势。我们的老师不仅有国内举足轻重的资深教授，也大力引进了许多在国际一流大学获得博士学位的中青年学者。他们不仅拥有一流的研究水平，还具有华尔街、香港等金融中心的工作经验。2003年以来，出版了学术专著和教材30余部，在《金融经济学期刊》(Journal of Financial Economics)， 《金融研究评论》(Review of Financial Studies)， 《金融和数量分析期刊》(Journal of Financial Quantitative and Analysis)， 《管理科学》(Management Science)， 等国际顶级杂志发表70余篇，具有广泛的国际影响力。
培养计划
金融学硕士学生入学后经过扎实的经济学、管理学、金融学的基础训练后，进一步学习证券市场、货币金融、国际金融、金融工程等方向的高级专业课程。课程学习采取学分制，总学分要求为48学分，其中必修课程为40学分左右。我们要求学生在前三个学期修完所有的必修课程以及大部分选修课程；第二学期末、第三学期初，在专业导师小组指导下，撰写学位论文。金融硕士的论文实行博士论文的双向匿名评审制度和答辩制度，以保证学习质量。
未来，我们将进一步采用模块化的教学方式，增加修课弹性；将教学内容实践化，增加案例教学，增加选修课和暑假先修课，提供更加灵活的教学计划。目前与光华签订交换合作协议的院校达到93所，分布在北美、欧洲、亚洲、大洋洲等28个国家和地区，为学生提供丰富的的海外学习机会；我们还通过招收海外留学生、暑期学校等方式吸引世界各地的优秀人才到光华来学习，充分参与国际交流和竞争。光华还是中国最早的CFA合作院校，我们在CFA竞赛中多次取得全球冠军等荣誉。
生源
金融学硕士项目每年招收80人左右，通过夏令营(推荐免试)和全国统一入学考试两种形式招收，海外学生通过申请免试入学。金融硕士有高额的奖助学金，分为助学金、奖学金、专项助学金三部分。此外，2012年开始，我们还将增设勤工助学奖助金(1.2万/年/人，25人)和企业奖学金(3万/年/人)，为担任研究助理的同学提供补助，同时还让同学在工作中学习和成长。藉助于光华拥有丰富的校友资源，我们正在探索实现职业导师(Mentor)与学术导师联合培养的联合导师制度。同时，我们也探索和海外一流大学实现学生互访、海外训练模块的方式，实现学生第二学位制度。
