“每天下了班回家，就忙着给孩子弄家庭作业，再遇上考试，感觉真不是考学生，简直就是考家长……”“我回到家 也是这样，按照校讯通上老师布置的任务，一点不敢大意，把作业都检查完，也到该睡觉的时间了……”3月11日，正值周末休息时间，记者却在某培训班门外听到了多位家长无奈的声音。
【现象】
辅导孩子 家长头疼
据了解，目前很多学校为加强对学生的管理，每天将学生在校表现及回到家后家长需要配合的工作以短信形式告知家长。但很多家长表示，学校留的作业，有一部分确实是孩子无法独立完成的，这种情况下，家长应该辅助指导。可另一种情况则是，孩子本该在学校完成的功课或考试卷也放到了家里完成，家长需要负责抄录、写评语。这些情况让不少家长很是头疼。
【调查】
家长长期“陪读” 孩子变得依赖
为此，记者采访了多位老师和家长。针对此现象，少数家长表示可以理解，认为辅助孩子完成作业，虽然家长辛苦了一点，但节省了孩子的时间，孩子可以多点时间休息或做些别的事情。把孩子在校情况和各科作业通过短信的方式告知家长，是一种加强家长和学校沟通的方式，是件好事。
但大多数家长认为，目前的家长“陪读”现象已是屡见不鲜，长期“陪读”，和孩子一起做作业，不仅耽搁了自己很多时间，也使孩子养成了依赖别人的习惯，独立完成作业的能力明显下降。对待作业、对待学习的态度是家长越来越上心，孩子越来越不放在心上，家长们感慨，如今的“家庭作业”已经变了味儿，作业到底是留给谁的，真是让人无奈。
【声音】
老师和家长双方要相互配合
老师的眼里：“有些家长，不是不愿意辅导孩子，只是有些家长心有余力不足，想辅导也无从下手。家长们应不断学习，和孩子一起进步。在学习中找到合适正确的方式，辅导孩子既不放松也不苛刻，留有余地和空间，这样自己也不辛苦，孩子也不会感到厌烦。”
不少家长则认为：“配合学校、老师的工作是每位家长的责任和义务，但就辅导功课而言，家长只是老师的助手，起辅助配合作用，老师应从专业知识方面给予孩子教育，因此，就家庭作业和考试考核来讲，老师应该承担主要部分，而家长应该从生活方面将孩子照顾好，只有这样相互配合，学生才会在一个良好的生活、学习氛围下健康成长。” (东方今报见习记者 王萌)
