家长心声：买玩具让人头疼
为开发宝宝的智力，王小姐在宝宝只有两三个月的时候就买了一堆的摇铃、牙胶什么的。可当时宝宝并不怎么感冒。现在孩子快八个月了，却突然喜欢起这些能弄出响的东西来。“早知道我晚些买，还能更对上孩子的胃口。”
“一车”玩具买了再说
自打怀孕起，Linda就成了购物网站的“常客”，孩子的小衣服、奶瓶奶粉……全都是在网上买的。现在宝宝两个多月了，Linda又开始在网上买玩具，一买就是“一大车”。同事问道：“你知道孩子喜欢玩吗？”Linda说：“不知道，应该会吧。”可是回到家才发现，很多玩具宝宝一点都提不起兴趣。
患上“买玩具强迫症”
生下冰冰后，妈妈阿月几乎每周都要去一次玩具商店给冰冰买新玩具。看到别的小朋友手里拿着什么新玩具，阿月恨不得马上去商场给冰冰买个一样的。为此，阿月每个月差不多要花掉自己一半的工资，自己也觉得“太贵了承受不起”，可又没法控制自己让冰冰“拥有最幸福的生活”的愿望。
专家建议：小玩具，大学问
谈到现在的玩具市场，广东省学前教育专委会游戏与玩具研究部常务副主任刘军介绍，发达国家的玩具商在设计玩具之前会充分参考来自幼儿园、大学教授等专业人士的意见，为不同年龄阶段的孩子设计出最适合的玩具。而目前我国并没有相关的玩具生产体系，多半是照抄进口玩具的设计，而且选材的质量堪忧。因此家长在选择玩具时应仔细甄别，为孩子选出最适合的玩具。
四类玩具 各有专攻
据刘军介绍，市面上林林总总的玩具，可以大致分为四类。家长可以照这些类别帮孩子选玩具。
教学类：现在类似字母、数字的学习型玩具很受家长的喜欢，不过其实这种玩具对于较小的孩子吸引力有限。孩子两岁以后可以选择。
伙伴类：“娃娃公仔”类玩具看似简单，却一直深受孩子喜欢。“孩子们觉得娃娃、小熊和自己一样是有生命、能交流的。”它起到陪伴孩子的作用，有益于情商培养。
生活体验类：给小朋友设计的小锅、小碗让孩子在玩耍的过程中体验和模仿生活。“孩子的模仿性很强，此类玩具可以帮助他们学到很多生活里的知识。”
商业类：市场上还有一些动画片中的公仔，这些玩具更多的是起陪伴小朋友的作用，价格较高，家长可有所取舍。
结合孩子发展“关键期”
“关键期”理论认为，在不同的年龄和月龄，孩子发展的侧重点不同，家长应尽量结合孩子发展的关键期来选择适合的玩具。
0~2岁：视听觉关键期，能刺激孩子智慧动作发展的玩具是最佳选择。
3~4岁：形象思维发展的关键期，这一阶段可帮助孩子选择公仔、生活用品类玩具。4岁左右的孩子进入了“阅读敏感期”，家长还要多给孩子讲故事。
5~6岁：逻辑思维发展的关键期，孩子开始依靠语言来理解事物。因此这个阶段是引导孩子发展初步逻辑思维的最佳时机，家长可以多选择教学类、益智类的玩具。
玩具并非越贵越好
“现在市场上遥控类玩具价格最高，但这类玩具对孩子的大脑和身体发育的帮助其实并不大。”有专家指出，“玩具要选择适合的，并非越贵、越多越好。其实，对于孩子的成长来说，家长了解孩子成长的规律比给孩子花大价钱买玩具更有意义。”
解决“玩具垃圾”的小建议
邻里间玩具共享
由于自身的发展特点，孩子的兴趣浓厚，但不容易集中，因此有新鲜感的玩具才最能吸引孩子，时间一长孩子就玩腻了。因此家长不需给孩子买特别贵的玩具，更加要注意不要一次性买很多玩具，这会让孩子有一种眼花缭乱的感觉，而很快失去兴趣后家长又要花很多钱再买新的了。
“在邻里或朋友之间玩具共享是一个很好的办法。”专家谈到，这样不仅可以促进孩子的社交能力，又能很好地解决一边是堆积如山的玩具垃圾，一边又要花大价钱继续购买的两难问题。
