家长
勿用“沟通”把责任转嫁给家长
在采访中，记者还遇到了一位很有代表性的家长汪女士。汪女士和老公老家都不在南京。
今年，汪女士的孩子正式成了小学新生，但是麻烦随之而来，那就是孩子平时接送成了问题。按照南京市的统一规定，每天3点多小学就放学了，汪女士的老公非常忙碌，没有时间接送孩子，而汪女士本人，下班时间最早也在6点左右。
“没办法，我们只能把老人接来，负责孩子的接送。但是更大的问题在后面。”汪女士说，孩子成为新生没几天，自己已经接到了学校几十条短信，老师每天给家长布置任务，让他们督促孩子学习。
“老师要求，每天孩子回家后，家长要全程陪同孩子学习，提前辅导孩子看书写字，然后帮他们复习课本，检查作业，最后还要签字确认。”汪女士说，自己下班回家常常已经快8点了，这时候孩子也要上床睡觉了，根本没有时间做这些事。为此，她一度想过辞职。
而另一名学生家长杜先生说，他孩子所在学校发的短信更加过分。老师在短信里说，现在社会都在呼吁素质教育，所以学校不会搞题海战术，但是家长不能放松要求。希望家长平时能够制定相关的补充复习计划，定期督促孩子学习和做题。
“这些要求看起来过分吗？可能都不过分，但是从学校老师的嘴里说出来，还是让我们家长感觉别扭。学校不就是教书育人的吗？怎么能让家长充当主力呢？”杜先生说，如果孩子家长文化程度不高，那孩子岂不是要受尽委屈？
晒晒家长收到的短信
◆御道街小学
老师：今天语文课上教了课前准备儿歌和握笔姿势歌，请家长询问孩子，巩固儿歌。另外，还教了三个“一”：一尺、一寸和一拳。请练习。
老师：学校本学期课外阅读推荐书目：必读《小魔怪要上学》、《想吃苹果的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》，选读《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豌豆》，请家长在下周五前把书买到。
老师：您好，明天上新课《数一数》，请家长先训练孩子画好空心圆，为明天上课做好准备。
◆金陵汇文小学
老师：记事本是专门用来记录孩子当天作业的，请家长按上面的要求检查相关作业，完成后并签名。有什么需要跟老师沟通的，也可以写在记事本上。记事本需要用白色的纸包起来。
老师：您好，我们学习数学的时候经常会用到连线、画图等，所以为了使我们孩子的作业更漂亮，在家就可以开始练习画线、画圆、画五角星等一些简易图形。
◆小火瓦巷小学
老师：请您这两天为孩子购买本学期课外阅读读本《小学优秀古诗背诵指定篇目75篇》(人民文学出版社出版)和《成语故事》。
老师：这两天请您和孩子配合我完成两件事情：1、在一张A4彩色卡纸上贴上孩子的照片(6寸左右)并附上自我介绍。2、请孩子以“我是小学生了”为主题画一张画(白色卡纸)。完成后一定记得让孩子31号带来，谢谢您对我工作的支持！
