语言表达题，因为灵活多变的内容，让同学们感到茫然恐惧；实际上，这部分算得上送分题了。语言是否得体，选用语境是否适合。仿写和扩展中，形式及内容把握是否准确，都是评卷老师宽容评分的前提。另外，不管怎样此类题型是绝不能空着不做的。
关于作文题，稳定发挥是前提，考生要谋划得到45分的基础分后，再步步提升。短时间内，考生着重要做的是审题能力的提升训练。对于高考作文，同学们应关注几点：简洁清晰的标题，精炼生动的开篇，鲜明准确的中心，丰富切题的素材，寓意升华的结尾。这些都可在最后的冲刺中加强明确。
(语文教师：张茗，中学一级教师，有9年教龄)
数学 贵州师大附中 唐远海
在最后半个月的冲刺阶段，为了有效地提高复习的效率和质量，建议考生可重点在以下两个方面下功夫：一方面以《考试说明》为依据，全面复习知识点，首先根据《考试说明》罗列的知识点一一复习。因为前阶段的解题训练(包括四次模拟考试)不可能把所有的知识都考查到，例如：映射的概念、三角函数的定义、扇形的弧度制面积公式、向量在向量上的投影和射影、随机变量的方差等等，都是复习中容易遗漏的知识点。其次，对高考重点考查内容的题型和方法要注意强化和提高。高考重点考查的知识和方法有：函数的性质、导数的应用、数列通项公式的求法、不等式的证明、三角函数恒等变换、三角函数的图像和性质、解斜三角形、概率计算、空间位置关系的证明、空间角和距离的求解、圆锥曲线的定义和性质、直线和圆锥曲线的位置关系。
此外，考生还要加强对一些易错知识点的复习，如解决函数问题先考虑定义域、解排列组合混合应用题应先组合再排列、基本不等式求最值等号成立的条件、等比数列求和公式中对公比的要求、轨迹问题中的范围限制等都是解题中容易出错的地方。
