今年将研究出台我省考试招生制度改革方案，2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式；制定学分制管理办法，推行学分制收费，逐步形成高校学生按学期注册、按学分收费、按学分毕业的学分制管理模式；建立高校年度教学质量报告和毕业生就业质量报告发布制度，接受社会评价和监督。
记者昨日获悉，省政府近日出台《关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见》，力推20条举措，要求我省的高等教育发展深化改革，稳定规模，提高质量，优化布局，调整结构，强化服务，促进高等教育与经济社会发展深度融合，全面提升服务经济社会发展能力。郑州晚报记者 裴蕾
关键词：改革步伐
我省考试招生制度改革方案今年“出炉”
深化改革方面，《意见》提出，要按照高水平大学、特色骨干大学、应用技术类型大学和高职高专院校进行分类管理、分类指导，努力建设2~3所国内高水平大学，着力建设7~10所特色骨干大学，加快发展应用技术类型高校，加强高等职业专科院校建设。
备受关注的考试招生制度改革方面，《意见》提出，今年将研究出台我省考试招生制度改革方案，2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
我省将加快推进高职院校分类考试招生改革，高职院校以“文化素质+职业技能”成绩为基本依据，自主确定录取标准和录取方式。
普通高校考试招生制度改革也将进一步深化中，高校可依据学生的统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，实行综合评价，扩大高校招生自主权。
研究生招生选拔机制将进一步改革，推行学术学位与专业学位研究生分类考试。
关键词：制度保障
制定学分制管理办法，推行学分制收费
“强化保障，形成合力，全面提升高等教育办学水平。”《意见》提出，我省将建立高等教育服务经济社会发展绩效考核制度，把服务绩效、考核结果作为高校资源配置依据。积极稳妥推进省属高校老校区土地处置工作，严格落实已有政策。
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