随后,记者在此大楼的一楼,看到了多处张贴的“初升高缴费”指示标志。另外一处,还张贴着手续办理流程。根据该流程,办理手续共分3步。首先在一楼117进行资格审核,审核后领取缴费通知单、“学生基本情况登记表”等材料。然后,到一楼119室填表。最后,到学校南天井院缴费、领取通知书。

  在该大楼一楼处,还张贴着一张示意图,上面有多个箭头,详细介绍了从咨询室到缴费处的路线。上面还“温馨提示”:“高中新生缴费地点在新教学楼南天井院。设两个收费窗口,窗口全部朝向东。请耐心遵守秩序。”

  “现在还不到招生的时间,他们这样做是为了抢生源。”一名学生家长对学校的做法非常不满。

  两个学校“藕断丝连”混为一谈

  “按规定,河南省实验中学和河南省实验文博学校应该分开管理,但实际上,他们却违反规定在一起办学。”投诉人刘先生说。

  7月17日,记者在河南省实验文博学校看到,一楼大厅里,张贴着两张公示。其中一张为《关于我校推荐2015年市级骨干教师培育对象名单的公示》,另一张为《关于我校推荐2015年郑州市优秀教师的公示》。两则公示的印发时间均为今年6月份,但日期不一样,而落款盖章单位均为“河南省实验中学”。

  第一个公示上显示:“经相关部门组织评选,并上报学校领导研究决定,现拟推……”而第二则公示显示:“经年级组织民主评议和推选,教务处结合教育教学成绩研究并上报学校领导研究决定,现拟推荐……”

  “‘分校’是以前的叫法,现在省实验文博学校并不是省实验中学的分校,他们都是独立的学校。省实验中学盖章的文件,怎么能在省实验文博学校出现呢?这说明他们依然在一起办学,违反了规定。”知情人说,两个学校看似独立,其实并非如此。目前,省实验文博学校受省实验中学管理,前者教师评先等都要经过后者领导批准,否则根本就不可能上报。

  这名知情人还透露,省实验中学还违反规定,将本校教师派到省实验文博学校任教。

  对此,不少市民提出质疑:教育部门曾明文要求本校、分校(民办学校)要在教育资源方面独立、分开,现在这些公办学校老师到民办学校任教是不是公众教育资源的另一种滥用,是不是另一种教育不公平、不公正?