家长嫌贵，学生嫌难看，而学校被“乱收费”帽子吓得不敢行动
上衣黑色包边韩版小西装，内是白色衬衫和条纹领带。男生配上黑色长裤，女生穿浅色方格短裙，淋漓尽致地展现了当代少男少女独有的大方、时尚、清新、新潮。
去年9月，豆瓣网评选全国各地的校服，最时尚、口碑最佳、最受学生喜爱校服在咱河南许昌。一时间，河南许昌三高短裙黑丝袜校服火遍网络。如今，新学期开学已有一个月，省内各个学校对校服的态度却“热”不起来。
学校对校服不热心
为了避嫌
多年来，校服问题引发了很多社会争议。家长嫌价格贵、学生嫌样式难看，而学校则被“乱收费”的帽子吓得不敢轻易给学生选校服。
“除中国外，世界上有很多国家的校服均为一套平时穿着的正装制服和一套能参加校内体育活动时穿着的运动装。有些国家甚至配有相应的鞋袜。学校设有更衣室。而定制特定性别的制服则一直是个争议的焦点，所以有的学校允许女生可自主选择裤子或裙子。”郑州十九中政教处张兵主任表示，外出考察时，他也曾留意过其他国家学校的校服。“我们学校已经有六七年未曾统一购买校服了，正准备新学期开学将几套校服的设计公布出来，校服挑哪款好，学生也来投票，统一一下着装。”
说起新校服的花费，张主任表示每套衣服的价格会控制在60到80元，两套衣服会控制在160元内。“我们会考虑到低保家庭的消费水平，这个价格应该是每个家庭都能负担得起的。”
“因为受到成本价格的限制，这就注定了校服的质量不会太好。”郑州市互助路小学五年级班主任白建磊老师说，学校从2009年以后就没有规定过统一的校服。“2009年时上一年级的孩子现在已升至三年级，当时学校也是本着家长自愿的原则定制的校服，春秋装一套的价格也就几十块钱，服装以白色为底，配以深色条纹，颜色较素，估计订校服的学生数量过半。“学校有大型活动需要学生外出时，一二年级乱七八糟的服装搞得像杂牌部队一样，确实不好看。但考虑到学校年级的循环性，重新让低年级学生补订老款校服比较困难，又不可能因低年级学生而令高年级学生换新款校服。再者，因涉及经济问题，学校为了避嫌，都对校服的事儿不怎么热心。”
班服走上台前
校服“偃旗息鼓”
“我家孩子上学前，看到路上其他学生穿校服就非常羡慕。现在孩子上了学，学校却不再组织购买校服了。”家住郑州市兴华街的一位家长李先生说，“其实我们全家，包括孩子的爷爷、奶奶、妈妈和孩子本人都非常支持学生穿校服。”
李先生给出要穿校服的理由有很多，比如学生穿校服，有利于学生自我约束，在校内好好学习，天天向上；在校外遵守社会公德，做好事，不做坏事。“孩子穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。穿着校服，她会时刻提醒自己是正规学校的学生，自然纳入到集体中，严格要求自己，做个好孩子。”
“学生穿校服，有利于克服学生的攀比心理，避免了学生在穿着上总是看价格、看品牌。穿着好的觉得优越，穿着差的觉得自卑。统一穿校服，学生会觉得自己不比别人差，也不比别人特殊，都是平等的。学生穿统一的校服，显得阳光、整齐、精神，有一份学生的亲切感，有种温暖的感觉。好比消防员需穿消防制服，警察穿警服，有利于保持他们良好的精神状态和提升他们的心理素质。”
另外，学生穿校服，融入到社会中就是一种身份的象征，是受保护的群体。同时，学生穿校服也有利于社会对学校学生的观察和帮助，他们在校外表现如何或遇到什么困难，一眼就能看出是哪所学校的。“想给学校提什么意见、建议，都非常方便。” (下转B07版)
家长嫌贵，学生嫌难看，而学校被“乱收费”帽子吓得不敢行动
记者调查发现，在“不允许学校统一组织学生订购校服”的背景下，一种以班级为单位，以学生自发组织为名义的订购班服的现象普遍出现在郑州市中学校园。一些家长反映，学校让交钱买统一服装，但服装不是校服，而是班服。“也不便宜，得一百来块钱，为了班级活动专门买件衣服，怎么都觉得有些过头了。”一位中学家长苏女士说。
统一制式“破麻袋”
学生“控诉”
苏格兰及膝中裙，蓝色钩边短袖，斜纹领带，格子短袖，藏青色裤子……这是洋气的充满英伦风的新款校服。而在百度“校服吧”里，公开抨击老式校服的学生也不在少数。网友“星的无奈”表示，中国大陆中小学的校服多数是宽松的运动装样式，只有少数学校的校服已更新为西式制服。“我们学校的校服老土得像只破麻袋，披在身上既不显身形，又没有腰身。而服装的布料用的多是比较差的化纤，夏天热，冬天冷，透气性差，弄不好还捂出一身痱子，要是纯棉的，我想会好点。”
“其实并不是我们多么讨厌运动服，运动服应该是青春朝气的，而学校却把它丑化了，变得肥大而质地差。我瘦，腰和胳膊也细，夏天在死肥的校服里面晃来晃去显得那么不合适，裤子更‘杯具’……”17岁的网友“不哭的邪神”控诉起校服来，更是言语犀利，“那裤裆肥得能把手伸进去打掌机、发短信，我觉得我们这衣服不适合给学生穿，而应该给特工间谍，哈哈！里面可以放很多情报哦。总之，我们的校服就是种瘦人穿起来显得更瘦、胖人穿起来显得更胖、哪里难看露哪里的破抹布条子拼起来的残次品。”
其实，部分私立学校和合资学校已开始注重校服的品质。不仅校服的品质有较大改观，色彩搭配也比较和谐，款式适合学生的年龄，并注意了青春期孩子的性别意识。有些学校的校服是请服装设计师专门设计的，学生甚至也能参与提供意见，因而校服能博得学生们的欢心。面对这越来越美好的未来，广大中小学生们有理由期待一个百花齐放的校服时代。
只能羡慕嫉妒恨？
韩版日版英伦风
“目前我省多数校服款式陈旧，运动服成了校服的代名词，价格便宜，样式单一，穿上去松松垮垮，春秋两季基本男女无别，‘千人一面’现象严重，根本就没有经过正规的设计。”中原工学院服装学院教授李克兢说，“常见的运动风格校服，很多人都嫌它不好看，搭配起来也不好出效果。校服这种单一面孔，严重抑制了学生对美的追求，亦压抑了学生的个性发展。”
日本大多数中学都有统一的校服，日本校服对学生来说不仅仅是学校的标志，也是时尚潮流的风向标，许多女学生毕业后仍喜欢穿着校服外出。“日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感，他们在生活中非常重视制服类服装，也愿意用心把这类服装做好。这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一，细节个性的制服。日本的学生校服，已成为国民文化中不可替代的组成部分。”
韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子、长袜等。英国的校服则款式经典，简洁大方，女生为裙装，男生为西装。“校服虽好，但开支不小，据统计，英国家长们每年为子女购买校服的费用总额达10亿英镑之多。”
李教授指出，我国的校服设计应该融入中国的传统元素，并有与时俱进的意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进。“各个学校要考虑到性价比、生源的复杂性，设计要符合新一代年轻人的审美水平和积极向上的现代意识。”
