“实力派”:中国军事留学生(3)

2012年02月14日06:00      解放军生活             _COUNT_人评论

  在国内的人可能想象不到,西红柿这样的寻常食品到了留学生的宿舍里,竟然成了长在花盆里的稀罕物。由于当地物价贵、蔬菜品种也少,留学生们专门从国内带了些菜种,可当那些娇滴滴的小西红柿真的在寒冷的北国茁壮成长之后,他们又不舍得用其解口腹之欲了,就这样每天看着,也是内心欢喜。就是在这样的环境中,留学生们仍然忘我地学习着。在学习过程中,刘运胜发现俄军经历的战争多、自然灾害多,其在战场伤员救治和平时灾害救援方面经验十分丰富。此外还有俄军最有特色的特种医疗部队体制,其特种医疗队可以在24小时内通过空中机动到达全球,比如汶川地震时,俄军医疗队的表现就非常突出。

  俄罗斯军医学院创办于1798年,是俄罗斯武装力量培养军医的最高军事医科学校,也是俄军军事医学理论与临床研究的科研中心。除了校本部,学校在彼得堡郊外还有一个规模很大约10平方公里的教学基地,专门有一个营规模的部队负责教学实践基地维护。学校经常进行各科相关的教学实践和演习,不仅要针对不同的授课对象,不定期地开展演习,同时还有学院每年一度的学员毕业演习。演习动用了装甲车,直升机,演示了从阵地抢救伤员到营、团、师救护所,以及俄罗斯最新式的野战机动医院开展、收治的全部过程。

  所有的学习经验令刘运胜获益匪浅,但令他难忘的还有俄罗斯的教员。学院里大部分教员具有丰富的部队实践和实战经验,有的曾担任过卫生部、各军区、军兵种的领导职务,对部队情况相当了解,教学具有很强的针对性。刘运胜所学习的卫勤战术与组织指挥教研室先后有16位教员都参加过阿富汗战争,18位教员参加过车臣战争,具有丰富的实战经验。同时,俄罗斯人有个传统,他们“会把最热烈的掌声献给德高望重的老师”。刘运胜的俄语老师卡琳娜是一位非常慈祥和蔼的老太太,生于1927年,在军医学院享有很高的地位,作为为数不多的经历过二战还在坚持工作的人,每年12月1日她生日时,都会收到俄罗斯总统写给她的贺信。“老师对我们生活上很关心,记得我们每个中国学员的生日。每逢重大节日和我们的生日,她都会带给我们礼物,我们都亲切地称她为我们中国学员的俄罗斯妈妈。”

  军事留学生的回国使用问题一直备受关注,刘运胜无疑是幸运的。第三军医大学非常重视军事医学的发展和人才培养,他所在的高原军事医学系又是全军唯一专门从事高原医学人才培养、教学、科研的高校院系。回国之后,刘运胜利用暑假到高原地区了解部队官兵需求,尤其是青海玉树地震使国家对高原医学人才的要求更显迫切。院校党委给年轻的刘运胜发展平台,将他作为重要的教学和科研骨干,任命他做教研室临时负责人。他还主持申请获得国家自然科学基金一项,同时参与了军队“十二五”重点课题,以及其他相关课题。

  我们从这里走向世界

  一走进后勤学院的大门立刻感到了一种不一样的威严和典雅,松柏葱郁、梧桐挺立,偌大的足球场被剪修得平齐而整洁。在外派留学生系办公大楼里,一排显示多个国家现在时刻的时钟挂在墙上――那种不一样的氛围顿时感染了我们。来到会议室见到外派留学生系主任杨万海,简短的寒暄之后,便开始了我们的采访。

  “难道还有一些需要特殊照顾的人员?”

  “大家都知道选定军事留学生是很重要的一关,那么在这方面你们都承担了哪些任务呢?”我们的第一个问题开门见山。

  “我们这里要对各大单位推荐的留学生进行考核,考核成绩优异者被列入出国留学对象。名单上报总部,总部批准后,军事留学生再到我们这里进行语言培训。”

  “考核都考些什么内容呢?”

  “只考英语。”

  “只考那一门吗?”我们有些纳闷。

  “对,只考英语一门,因为其它语种大家都不会啊,也没法考。英语呢,我们又分了两种,一是去英语国家的,相当于考我们国家英语六级;二是去非英语国家的,相当于考我们国家英语四级。”

  杨主任的回答把大家都逗乐了。

  “也就是说所有被推荐的军事留学生经过你们这里的考试,成绩优异者,再经总部批准就可以开始出国前的培训了。”

  “对,不过也不是所有的被推荐留学生都要进行考试。”

  “难道还有一些需要特殊照顾的人员?”我们再次产生了疑问。

  “呵呵,肯定没有需要特殊照顾的人员,这种情况的产生和总部确定的推荐机制有关系。留学到俄语国家的推荐比例是1 1,留学到其它语种国家的推荐比例是1 2,所以说留学俄语国家的就没有必要再进行考试了,而是由各单位根据总部规定的选拔条件直接推荐,他们会直接进入相关院校培训。目前,俄语的培训在国际关系学院进行,其它语种的培训都在我们学院进行。”

  杨主任的回答让我们茅塞顿开。

  “杨主任,军事留学生在你们这里都进行哪些方面的培训呢?”我们迫不及待地问了大家最关心的第二个问题。

  “军事留学生被选定后,首先在我们学院和国际关系学院进行英、俄、西、土、德、法、日、意等八个语种的培训。拿我们学院来说,军事留学生出国前不仅要在我们外派留学生系进行语言培训,还要组织他们学习总部有关文件,明确留学编组,介绍派往国国情、军情和派往院校学习生活情况,其中还有重要的几项就是要对他们进行外事礼仪、外事纪律、保密安全教育以及体能训练等等。”杨主任一口气说完了这段话,可见他对业务的熟悉程度。

  “如果一级考试不过关,第三天就得买机票回国了!”

  “军事留学生培训结束后你们还要进行考核淘汰吗?”我们对考核机制很感兴趣。

  “在语言培训结束前,参照派往国要求,由系里组织外语考核和体能考核,考核达不到要求的一律不予出国留学。外语考核方面,除了我们进行考核以外,各派往国也要进行相应的考试。有的出国前在驻华使馆武官处进行考试,有的出了国后再考试。例如去法国留学的,就要求在驻华使馆武官处考试,考不过关就不用去了。去了国外再考试的例如德国,去了第二天考一级,一级考试过关后进行三个月的语言学习,然后再进行二级考试,考试过关后再转入专业学习,如果一级考试不过关,第三天就得买机票回国了!”

  “看来语言关很重要啊!那我们现在的军事留学生在语言方面都有哪些优势和劣势呢?”

  “语言关确实很重要。90%以上的军事留学生要自己去听课,外语就要比较好,因为要进行专业学习,要融入国外院校的生活,如果只是去旅游那只需要掌握简单的语言就可以了。以往中国军事留学生掌握的都是哑巴外语,也就是说他们阅读和写作能力非常强,但听、说能力就不是很好。举个例子,赴德军事留学生参加的德语一级、二级考试,内容有听力、口语和阅读三项,我们国家的学员阅读一般都在80分以上,可是一遇到听力和口语就差好多了,60多分,有的还不及格。但西方国家的留学生就和我们相反。究其原因,我认为,一是西方国家之间的语系很相近,更容易学。二是我们国家的学生不敢说,好面子。过去的教学我们主要依托中国老师,但我们的老师在教学上都强调要打基础,把语法、写作之类的基础打得很牢,听、说就被忽视了。但现在不一样了,我们在外语培训上各个语种都请了外教,下大力让我们学员的听、说能力过关,坚决不让我们的学员输在起跑线上。”

  “据我们在网上查询,1996年以来,我们已向37个国家的100多所军事院校派遣军事留学生2000多人,取得这么大的成就和你们的辛劳付出是分不开的。”

  “感谢大家的肯定,不过你们刚说的这些数据不是很准确。在2006年底到2007年底,我们研发了军事留学生信息管理系统。这个系统有非常好的实用性,鼠标轻轻一点,历年来派往的国家、留学的院校、学习的专业,派出的留学生总人数以及留学生的部职别、年龄、学历等各种信息一目了然。”

  我们提出想要一份最新的数据资料,杨主任便给值班室打了个电话,不到五分钟一张数据统计单就拿来了!

  此时杨主任话题一转,“电影《冲出亚马逊》看过吧,那两个主人公的原型就是在我们学院培训的。”杨主任的这句话更让我们对他们的培训工作崇敬不已,甚至都有一些嫉妒,我们国家能有这么多优秀的军事留学生,这和他们的艰辛付出是分不开的,在心里我们要向他们深深鞠一躬。

  不知不觉间两个多小时的采访结束了,即将走出系办公楼的那一刻,无意中一抬头,“我们从这里走向世界”,9个火红的大字映入眼帘,这看似简单的话却诠释了不平凡的意义,也让我们的思绪飞得很远很远。






 

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