新生问题多“迷茫大一”凸显新生教育缺失

2011年08月17日06:00      新华网             _COUNT_人评论

  “如果给你一个重新选择的机会,你是否还会选择现在的学校?”就读于伦敦政治经济学院经济系的2010级学生叶紫君,坚定地选择了“是”。

  短短的迎新周之后,叶紫君就深深地爱上了自己的学校。她对妈妈说,很想和那些博士生一样,一直留在伦敦政治经济学院上学。

  开学前两周,学校给她寄来厚厚两本新生手册和学生会宣传册,附带需要预备的各种物品清单。从新生该如何入手创建自己的社团,到如何应对紧张情绪和压力,手册中事无巨细均详细列明。

  新生周里,学校更是邀请家长参与迎新活动,“深度”游校园,面见孩子导师,加强沟通;各门选课老师汇聚一堂自我推介。

  “在伦敦政经学院,‘迎新周’绝对不是走个形式给学生和家长看。它的真正意义,是让我们用一种前所未有的轻松、积极的心态,去迎接随之而来的全新人生——大学生活。”叶紫君说。

  武汉某省属高校2010级新生黄磊则没那么幸运。

  黄磊至今记得,刚开学时,因为自己对校园不熟悉,第一次从图书馆出来就迷路了。找不到寝室、找不到教室在黄磊的大学初期频繁上演,而偌大的教室里教授上完课很快消失,没办法提问也让他困惑了很久。

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